体育教师教学管理规定

一、教学大纲、教学计划、教学内容是教学工作的指导性文件，教师不得随意更改。  

二、体育教师必须认真备课，书写教案。教案内容包括教学内容、教学目标、教学重点、教学难点、组织方法、学练方法、练习次数、时间分配、安全措施等。

三、体育教师必须准时上下班，参加体育组的集体备课，业务提高及各项活动，不断完善和提高自己的业务水平。室外上课（教室上课）必须提前10分钟到达运动场（教室），做课前的有关准备工作，按时上下课，不迟到，不早退，不旷课。  

四、教师是学生的表率，时时处处应严格要求自己，上课时要做到：  

（一）教态严肃、自然、大方；  

（二）讲解清楚、语言简练、用普通话教学；

（三）示范动作准确、规范；  

（四）服装整洁，必须穿运动服、运动鞋上课；  

（五）教学的全过程应采用站立姿势，不得坐着教学。  

五、体育教师应于课前组织学生领取器材，课中组织好教学，防止伤害事故。

六、教育学生爱护公物（塑胶跑道、体育器材等），防止器材丢失，课后组织学生检查数量，将器材如数归还回器材室。  

七、教师不得私自调课或请人合班上课，因故不能上课时，须向办公室履行请假手续。

八、加强学生的安全教育，切实做好保护工作。  

九、雨雪天，要认真上好室内体育课基础知识课。

十、每学期初，体育教师向学生宣布本学期教学内容，考试项目、方法、时间、考试制度。学期末认真填报成绩，完成教师评学工作和教学总结工作。  

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2016年9月  

学校体育课教学管理规定

一、体育课的教学原则  

1．全面发展的教学原则。在教学过程中运用各种体育手段使学生身体素质和基本活动能力得到全面发展。  

2．从实际出发的原则。体育教学的目的任务、内容组织和运动量的安排，既要符合学生的年龄、性别，体育基础和身体发展水平，也要符合学校场地，器材的实际情况、把一般要求与个别指导结合起来。  

3．系统性原则。合理安排教学内容，教法和运动量，使学生由浅入深，由简到繁，循序渐进地参加体育活动。

4．精讲多练原则。  

5．合理安排运动量原则。

二、体育课课堂常规  

1.  明确体育课目的，按时上课，不无故缺席，因事、病不能上课的课前要自觉履行请假手续。  

2．课前要按老师要求，清扫场地，布置器材，做到轻拿轻放，摆放整齐。

3．上课服装，以适合运动为准，不穿皮鞋、凉鞋、高跟鞋，不戴帽子、围巾和金属硬物。  

4．上课铃响，迅速集合，体育委员检查人数如实向老师报告。每节课必须先进行15分钟左右的队列队形等基本练习，然后教学本节课的内容。进行练习、游戏、活动等内容要有组织，不能无目的地自由活动。  

5．勤学苦练，遵守纪律，自觉爱护公共物品（塑胶跑道、体育器材），不得随意做其他动作，也不得任意升降和移动器材。  

6．课后按教师要求收拾好器材，清扫场地。

三、体育课的考勤和考核办法  

考勤：

1．课前体育委员检查人数并向教师报告。  

2．教师每节课都要核查体育委员的报告情况并对缺席迟到、早退学生如实登记。  

3．期末对学生出勤情况进行统计并向全班公布，把统计抄送班主任。

4．一学期因事、病等原因，末上课累计超过全学期课时三分之一的，学期末不予评定体育课成绩，学期旷课累计达5次者，学期末也不予评定体育课成绩。

成绩考核：  

1.  定期考核项目必须在学年计划中明确规定，在学期教学计划中做出具体安排。  

2.  考核项目的确定应结合《世界杯2022买球软件》定期考核每学期不少于3项。  

3.  考核项目标准，日期都应在开学初向全体学生宣布，以便使学生在课内外有计划地进行练习。  

4.  除特殊情况，全体学生都按期参加考核，因病不能参加体育课成绩考核者，须有医生证明，并经教导处批准。      

5.  有目的有计划地进行平时考查，平时考查不规定专门时间，也不宜过多。  

6.  考核成绩的评定应坚持原则，实事求是公正无私，定期考核项目的成绩评定标准严格按《世界杯2022买球软件》有关规定办。按等级制计分。

7.  学期末要统计出授课年级体育课成绩等级情况，以班为单位算出各个等级段等级的百分比，并将体育课成绩名单抄送教导处和班主任。

本制度自颁发之日起开始执行。

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2016年9月

学校体育课安全管理制度

一、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学生为本”、“健康第一”的原则，要充分考察天气、场地、设备、器材等方面的安全因素。

二、学生到校外参加体育考试，体育比赛或其它体育活动，视具体活动内容，必须有学校领导、体育老师、班主任等相关人员带队，并事先对学生进行安全教育。

三、体育老师每学期对学校的体育设施、器材进行一次安全检查，若发现不安全因素，要及时有书面形式报告学校，学校要及时对体育设备、器材进行维修或更新。

四、体育教师上体育课要做到：

1.上课集合整队，记录考勤，对学生进行必要的安全教育。

2.合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱和特异体质学生。

3.室外课一定要做好充分的准备活动，对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。

4.讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求，注意事项等，并加强安全保护。

5.发现有学生打闹或做出危险动作，要马上或制止。

6.一旦发现学生身体有强烈的不良反应，要及时通知班主任和校领导，严格遵照《世界杯2022买球软件体育运动意外伤害事故应急预案》执行。

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                                 2016年9月